{"id":1115,"date":"2024-11-03T16:01:01","date_gmt":"2024-11-03T16:01:01","guid":{"rendered":"http:\/\/letisserin.org\/?p=1115"},"modified":"2025-10-06T15:17:25","modified_gmt":"2025-10-06T13:17:25","slug":"les-activites-deja-realisees-du-projet-sante-sexuelle-et-reproductive-des-filles-et-femmes-vulnerables-ssrffv-partie-2","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/letisserin.org\/?p=1115","title":{"rendered":"Les activit\u00e9s d\u00e9j\u00e0 r\u00e9alis\u00e9es du projet Sant\u00e9 Sexuelle et Reproductive des Filles et Femmes Vuln\u00e9rables (SSRFFV) partie 2"},"content":{"rendered":"\n

1 – Organisation d\u2019un atelier pour d\u00e9velopper des outils de communication inclusifs<\/strong><\/h2>\n\n\n\n

Un consultant a \u00e9t\u00e9 retenu\npour concevoir les outils de communication inclusifs. Les termes de r\u00e9f\u00e9rence\nl\u2019ont orient\u00e9 dans la conception des outils tels les posters, les d\u00e9pliants,\nles boites \u00e0 images, les kakemonos. A l\u2019issu de la conception, un atelier de\ndeux jours \u00e0 r\u00e9uni les professionnels de la SSR et de l\u2019inclusion des communes\nde mise en \u0153uvre du projet et de la ville de Ouagadougou compos\u00e9s des\nminist\u00e8res de l\u2019action sociale, de la sant\u00e9, de l\u2019\u00e9ducation primaire et post\nprimaire, de l\u2019\u00e9ducation inclusive et des associations \u0153uvrant dans le domaine\nde la SSR. <\/p>\n\n\n\n

Apr\u00e8s avoir pr\u00e9sent\u00e9 le projet\naux participants, la bo\u00eete \u00e0 image avec des images de l\u2019intelligence\nartificielle a \u00e9t\u00e9 pr\u00e9sent\u00e9e. Les participants au nombre de 25 (12 femmes et 14\nhommes), ont \u00e9t\u00e9 r\u00e9parti en cinq groupes et ont parcouru les images et les\nmessages pour les amender. A l\u2019issu des pl\u00e9ni\u00e8res, l\u2019assembl\u00e9e a sugg\u00e9r\u00e9 que\nles images soient des dessins qui refl\u00e8tent la r\u00e9alit\u00e9 du milieu de mise en\n\u0153uvre du projet en lieu et place aux images de l\u2019intelligence artificielle qui\nsont certes belles mais difficiles \u00e0 manier pour int\u00e9grer nos r\u00e9alit\u00e9s telles\nle paysage, les concessions familiales\u2026 Les autres outils compos\u00e9s des\nkakemonos, des affiches et d\u00e9pliants ont \u00e9t\u00e9 \u00e9galement amend\u00e9s. Apr\u00e8s cet\natelier, le consultant  a tenu compte de\nces amendements pour finaliser tous les outils.<\/p>\n\n\n\n

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Les participants en salle lors des diff\u00e9rentes pr\u00e9sentations<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n
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Les participants en salle lors des diff\u00e9rents pr\u00e9sentations<\/figcaption><\/figure>\n<\/figure>\n\n\n\n

Les participants ont salu\u00e9 l\u2019initiative de cette activit\u00e9 participative car elle permet de retenir ce qui est important comme images et messages adapt\u00e9s au groupe cibles des communes d\u2019intervention<\/p>\n\n\n\n

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Participants en travaux de groupe pour amender les outils<\/figcaption><\/figure>\n<\/figure>\n\n\n\n

2 – Formation des pairs \u00e9ducateurs<\/strong><\/h2>\n\n\n\n

La formation des pairs\n\u00e9ducateurs a eu lieu du 2 au 6 avril 2024.Au total trente-trois (33)<\/strong>\npersonnes ont \u00e9t\u00e9 form\u00e9es en sant\u00e9 sexuelle et reproductive et en technique\nd\u2019animation. Ce sont les 30 pairs \u00e9ducateurs (19 femmes et 11 hommes et les 3\nanimateurs terrains (2 femmes et 1 homme).<\/p>\n\n\n\n

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Photo de famille de la formation des pairs \u00e9ducateurs<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n

La formation a \u00e9t\u00e9 plus\npratique que th\u00e9orique avec des travaux de groupe, des simulations d\u2019animation\nde groupes. A la fin de cette formation, ils sont outill\u00e9s pour mener les\nactivit\u00e9s de sensibilisation avec les groupes cibles telles les discussions de\ngroupe, les visites \u00e0 domicile\u2026<\/p>\n\n\n\n

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Les pairs \u00e9ducateurs et animateurs en travaux de groupe pour pr\u00e9parer les simulations lors de la formation.<\/em><\/p>\n\n\n\n

3 – Mise en place des organes des r\u00e9seaux et cadres de concertations <\/strong><\/h2>\n\n\n\n

Le mois de juin a \u00e9t\u00e9 consacr\u00e9\n\u00e0 la mise en place des r\u00e9seaux en sant\u00e9 sexuelle et reproductive dans les cinq\ncommunes que sont Doulougou, Kombissiri, Koubri, Ip\u00e9lc\u00e9 et Saaba. Ainsi donc, les\n19, 20,21,24 et 26 juin. Soixante-dix-sept (77) personnes dont 29 femmes et 48\nhommes ont \u00e9t\u00e9 rencontr\u00e9es dans les salles des mairies des communes. L\u2019objectif\nde cette activit\u00e9 \u00e9tait de formaliser la collaboration entre les acteurs\nprofessionnels et les structures actives sur le terrain.<\/p>\n\n\n\n

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Travaux \u00e0 Doulougou<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n
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Travaux \u00e0 Doulougou<\/figcaption><\/figure>\n<\/figure>\n\n\n\n
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\u00c9changes lors de la mise en place du r\u00e9seau SSR de Doulougou<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n

Chaque\nr\u00e9seau est compos\u00e9 des acteurs \u00e9tatiques (mairie de la commune, l\u2019action\nsociale, la sant\u00e9, l\u2019\u00e9ducation primaire, l\u2019\u00e9ducation post primaire, la police)\net ceux non \u00e9tatiques (les associations o\u00f9 sont les pairs \u00e9ducateurs, la\nresponsable des femmes, les centres de sant\u00e9 priv\u00e9).<\/p>\n\n\n\n

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Membres du r\u00e9seau SSR de Kombissiri<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n
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Membres du r\u00e9seau SSR de Koubri<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n
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Travaux de groupe \u00e0 Ipelc\u00e9<\/figcaption><\/figure>\n<\/figure>\n\n\n\n

Ainsi\ndonc, le projet SSRFFV a \u00e9t\u00e9 pr\u00e9sent\u00e9 aux membres du r\u00e9seau et leurs r\u00f4les ont\n\u00e9t\u00e9 d\u00e9finis par eux-m\u00eame.<\/p>\n\n\n\n

4 – Formation des membres des r\u00e9seaux SSR<\/strong><\/h2>\n\n\n\n

Apr\u00e8s la mise en place des r\u00e9seaux, deux sessions de formations sur les modules de la SSR (droits en mati\u00e8re de SSR, gestion hygi\u00e9nique des menstrues, les fistules obst\u00e9tricales, les cancers du col de l\u2019ut\u00e9rus et du sein\u2026) et la technique d\u2019animation ont \u00e9t\u00e9 organis\u00e9es au profit des membres. Chaque session a dur\u00e9 deux jours (du 11 au 12 juillet \u00e0 Ouaga avec les r\u00e9seaux de Koubri et Saaba et du 30 au 31 juillet \u00e0 Kombissiri avec ceux  de Kombissiri, Doulougou et Ip\u00e9lc\u00e9) avec la participation de 78 personnes au total dont 33 femmes et 45 hommes.<\/p>\n\n\n\n

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Formation avec les r\u00e9seaux de Koubri et Saaba \u00e0 Ouagadougou<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n
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Formation avec les r\u00e9seaux de Koubri et Saaba \u00e0 Ouagadougou <\/figcaption><\/figure>\n<\/figure>\n\n\n\n
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Photo de famille avec les membres des r\u00e9seaux SSR de Koubri et Saaba<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n
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Formation avec les r\u00e9seaux de Kombissiri, Doulougou et Ipelc\u00e9<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n
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Formation avec les r\u00e9seaux de Kombissiri, Doulougou et Ipelc\u00e9 <\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n
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Formation avec les r\u00e9seaux de Kombissiri, Doulougou et Ipelc\u00e9 <\/figcaption><\/figure>\n<\/figure>\n\n\n\n
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Photo de famille avec les membres des r\u00e9seaux SSR de Kombissiri, Doulougou et Ipelc\u00e9<\/figcaption><\/figure>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

1 – Organisation d\u2019un atelier pour d\u00e9velopper des outils de communication inclusifs Un consultant a \u00e9t\u00e9 retenu pour concevoir les outils de communication inclusifs. Les termes de r\u00e9f\u00e9rence l\u2019ont orient\u00e9 dans la conception des outils tels les posters, les d\u00e9pliants, les boites \u00e0 images, les kakemonos. A l\u2019issu de la conception, un atelier de deux […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[3],"tags":[],"class_list":["post-1115","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-actualites"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/letisserin.org\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/1115","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/letisserin.org\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/letisserin.org\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/letisserin.org\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/letisserin.org\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=1115"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/letisserin.org\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/1115\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1310,"href":"https:\/\/letisserin.org\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/1115\/revisions\/1310"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/letisserin.org\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=1115"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/letisserin.org\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=1115"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/letisserin.org\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=1115"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}